Trois documentaires de 26 minutes chacun, produits par a.p.r.e.s Production et réalisés par Gilles Coudert, seront diffusés sur Direct 8 en novembre/décembre 2012. Un film pour le cinéma sera monté à partir de ces documentaires, et distribué dans le réseau des salles et les festivals. Edité en DVD, il sera ensuite mis à la disposition des bibliothèques, médiathèques, centres d'archives, etc., pour consultation en libre accès.

Gilles Coudert est auteur, réalisateur, producteur et éditeur de films documentaires sur la création contemporaine, au sein de la société de production et d'édition a.p.r.e.s. Il participe activement à des projets et manifestations artistiques en tant que conseiller ou organisateur. Aux éditions a.p.r.e.s, il dirige plusieurs collections de DVD sur l'art contemporain et l'architecture, dont la collection de DVD monographiques « Works & Process » et publie aussi de nombreux livres-DVD. Il a collaboré de 1997 à 2007 au Magazine Culturel Métropolis sur ARTE. Il enseigne à l'École Nationale Supérieure d'Architecture de Versailles puis à l'Ecole Supérieure des Beaux-Arts d'Avignon où il dirige depuis 2010 un atelier de recherche et de création intitulé « Mémoire à l'œuvre ».

Faire partager cette aventure unique
"L'ambition est de réaliser une série de trois films afin de restituer cette aventure singulière, qui s'adresse principalement à un jeune public, souvent délaissé par les institutions culturelles. Le film joue le rôle d'ambassadeur. Nous voulons rendre compte progressivement du projet, comment il a germé dans la tête d'Ingrid Brochard, la curatrice, avant de rencontrer un vif enthousiasme parmi les premiers artistes contactés. Puis, nous voulons raconter ce parcours dans une France délaissée, à l'écart des grandes voies de communication, et enfin, découvrir autrement, sous un autre angle, cette Afrique où la population est majoritairement jeune. La camera s'attachera à faire partager cette rencontre entre l'art contemporain et des enfants socialement et culturellement isolés. Saisir leurs réactions, leurs émotions, mais aussi les confronter aux intentions des artistes. Qu'est-ce que l'enfant comprend ou perçoit de ce que l'artiste a voulu dire, faire passer comme message ? Nous nous attacherons principalement à saisir les émotions ressenties et les réactions des enfants, confrontées à cette nouvelle expérience, riche de nouvelles sensations, d'interrogations, mais aussi d'espoir. Le suivi précis des différents moments d'échanges permettra de rendre compte de la forte dimension humaine de ce projet. « Le caractère nomade du MuMo invite aux feuilletons », comme l'a judicieusement noté le critique d'art Simon Njami qui accompagne le projet. Ainsi nous avons imaginé trois films de 26 minutes pour restituer cette grande aventure. Au début de chaque partie, une courte introduction résumera les numéros précédents. Les aventures de MuMO se décomposent ainsi: 1. La naissance de MuMo , 2.MuMo en France et 3. MuMo en Afrique".